五烈鎮賦能教師成長 助力教育發展
來源： 2025-04-11 編輯：沈 業通
為進一步加強校際間教育教學交流，搭建教師專業成長平臺，提高教師業務水平，推動基于“學思融通”的“學展”課改活動深入開展，促進學校內涵式發展，近日，東臺市五烈鎮廣山中學成功舉辦學展課堂公開教學活動。
活動中，五節風格各異、精彩紛呈的公開課有序開展，涉及多個學科領域。授課教師們緊扣“學思融通”理念，充分發揮“學展”課堂模式優勢，將知識講解與學生自主思考、展示有機結合。課堂上，學生們積極參與討論，踴躍展示學習成果，思維的火花在互動中不斷碰撞。
李健康老師的公開課以“傳統節日知多少”導入，充分調動學生的積極性，課堂以端午節為線索，圍繞“如何做中華人文精神的弘揚者”主題，設計由三個環節組成，即“端午由來——對話屈原”、“家庭端午——弘揚和諧的思想文化”、“學校端午——弘揚向上向善的思想文化”。讓學生從解決家庭分歧中知道如何促進和諧，從身邊的榜樣汲取向上向善的力量，做中華人文精神的弘揚者。
陳小云老師的公開課通過傳統節日、詩書禮樂等載體展現了中華人文精神的豐富內涵，選取典型的歷史故事和現代案例，分析其中蘊含的人文精神。
陶磊老師的公開課則以書本內容為基礎，結合“6+1”的教學模式，充分發揮學生的課堂主題地位，達到高效課堂的目標。
趙慧芳老師的公開課《加減消元法》，以系統化消除變量為核心，通過方程疊加簡化計算步驟，降低解題復雜度。
楊成老師的《免疫》公開課依據“學展”課堂進行設計，遵循六步教學法：導思議展評練，激發學生自主學習的積極性、主動性。
在評課環節，大家各抒己見，圍繞課堂教學展開了深入探討。
當天，活動還圍繞“農村初中基于‘學思融通’的‘學展’課改實施策略”議題開展主題沙龍。
本次學展課堂公開教學活動的成功舉辦，不僅為教師們提供了一個展示教學風采、交流教學經驗的平臺，更對深化“學思融通”的“學展”課改，提升農村初中教育教學質量起到了積極的推動作用。
下一步，廣山中學將繼續秉持開放、創新的理念，持續開展各類教學研討活動，為廣大教師的專業成長賦能，為學校的高質量發展注入新的活力。
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